Martí
llegó a clase con una interesante debate: ¿Cuál es la mejor manera para
aprender? La respuesta no es fácil puesto que cada persona es un mundo y
aprendemos mejor de maneras diferentes.
Primeramente,
expuso las siguientes palabras, las cuales, nos pidió que las ordenáramos de
mayor a menor según creíamos que era la mejor manera para aprender. Las ordené
de la siguiente manera:
Diem
Escoltem i
veiem
Escoltem
Veiem
Llegim
Lo ordené según mi criterio y teniendo en cuenta muchos conceptos dados en las
diferentes materias. Se comprende mejor si se dice y hace, que si solamente se
dice; también se comprende mejor si escuchamos y vemos, que si simplemente
vemos; decir y hacer refuerza el aprendizaje significativo de los alumnos, más
que si solo escuchamos… Hay que decir, que esto también se rige per teorías
personales de cada uno, y que todos tenemos algo de razón en nuestro orden
escogido, pero la realidad puede ser MUY diferente.
Seguidamente,
Martí nos puso el “cono del aprendizaje” hecho por Edgar Dale, un pedagogo
americano que hizo muchos estudios relacionados con la educación:
Con
esta cono pudimos comprobar el “orden real” de el medio con el que tendemos a
recordar mejor. Digo “orden real” porque, en mi opinión, cada uno tiene su
mejor manera de aprender. El medio, el horario, la motivación… son aspectos
importantes e individuales de cada uno a la hora de aprender con mayor
eficiencia.


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