El Currículum escolar

Durante varias clases, hemos tratado a detenidamente el currículum escolar de Educación Primaria de la Generalitat de Catalunya. Antes de todo...

¿Qué es el Currículum?

El Currículum de Educación Primaria, concretamente el de Cataluña, es una publicación creada por la Generalitat que marca los objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y los criterios de evaluación de este enseñamiento.

El currículum debe aplicarse en todos los centros escolares, pero, ¿es una herramienta útil?, ¿los profesores realmente lo utilizan?, ¿cada cuánto debe ser consultado?. En cada sesión de clase que hemos tratado el currículum, hemos ido observando diferentes aspectos del currículum.

El currículum es una herramienta muy útil ya que toda la información que contiene es de real interés para los centros y profesores. Ahora, cada maestro tiene su manera de entrenarse, y con la práctica, muchos de los aspectos que se tratan en el currículum se interiorizan; los mismos libros de texto tienen un orden acorde con los objetivos marcados por el currículum. Por estas razones, cabe decir que cada profesor  decidirá cuánto y de qué manera utiliza el currículum.

Veamos más detenidamente el contenido del currículum:

Fuente: http://phobos.xtec.cat/adubib/intranet/index.php?module=Pages&func=display&pageid=2 

! Las competencias básicas. 

Fueron implantadas por la LOE de mayor del 2006 y concretada en Cataluña con el Decret 143/2007. Son las capacidades de utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos de manera transversal e interactiva, en contextos y situaciones que requieren de la intervención de los conocimientos vinculados a diferentes saberes.

Ser una persona competente implica comprender las situaciones, reflexionar sobre lo que ocurre y decidir nuestras acciones acorde con la situación real que se nos presenta.

…cuáles son las competencias básicas??

1.       Competencia comunicativa y audiovisual

2.       Competencia artística y cultural

3.       Competencia del tratamiento de la información y competencia digital

4.       Competencia matemática

5.       Competencia aprender a aprender

6.       Competencia de autonomía e iniciativa personal

7.       Competencia del conocimiento e interacción con el mundo físico

8.       Competencia social y ciudadana